Søk
… det minste, uavhengig av hvilket tall det hører til. Eksempel: … misoppfatninger knyttet til tallregning for 5.–7. trinn er det … som er med i prøven Tallregning for både …
Innholdsside
… men fokuserer bare på antall deler. En misoppfatning som … representerer antall deler, uavhengig av … at nevneren representerer antall deler, uavhengig av … 2 og 3 i oppgave 1. Tilsvarende tall for `(2)/(5)` er 47 %. …
Innholdsside
… ulike objekter, for eksempel tall, vinkler og punkter. Elevene … type og intervall. Velg type ( Tall, Vinkel, Heltall ) før navn hvis elevene vil …
Innholdsside
… skal reflektere over og vurdere tall og størrelser. For å skape … hjelper elevene med å sette tall og størrelser i perspektiv, og å se bak tallene i andre sammenhenger. …
Innholdsside
… Barns strategier i arbeid med tall. Marker deler du finner … er et viktig ledd i utvikling av tallforståelse at elevene vurderer de involverte tallene før de velger strategi. …
Innholdsside
… må kjenne igjen og beskrive tall og benevninger for volum, … regne ut mengde for et gitt antall porsjoner. I arbeidet med … kosthold?», må elevene innhente tallmateriale/data, gjenkjenne …
Innholdsside
… av barns strategier i arbeid med tall v/Olaug Lona Svingen 11.30 – …
Innholdsside
… å forutse hva som vil skje om firetallet i gjenta blir erstatter med et annet tall, for eksempel 3 eller 7. Hva … som skal gjentas et visst antall ganger eller til en eller …
Innholdsside
… oppdage mønster og egenskaper til tall ved å utfordre dem på hvordan … 3,2 og 1 går opp i 24 er det et antall som kan legges i mange … ulike mønstrene, kan føre til økt tallforståelse. Det kan også føre …
Innholdsside
… Det er stigende smittetall i Trondheim, men ingen … og interesse for fagområdet antall, rom og form. Da må barna få … 1-3 år lærer å forstå og bruke tall og telling. I prosjektet har …
Innholdsside