
Realfagskrisen: Slik styrker vi lærerne og undervisningen (kronikk)
"For oss som forsker på kvalitet i undervisningen, er det soleklart hva som må til for å utvikle og endre undervisningspraksis i skolen. Vi håper derfor å bli hørt når strategiene utformes.", skriver Kjersti Wæge, Janne Fauskanger, Reidar Mosvold og Raymond Bjuland i en kronikk som ble publisert i Utdanningsnytt.