Om prosjektet Mestre Ambisiøs Matematikkundervisning (MAM)

Modellen og ressursane som vart utvikla skulle også bli tilgjengeleg for lærarutdanning og vidareutdanning av lærarar. Modellen tek utgangspunkt i gjenteken utprøving av nokre spesifikke aktivitetar i praksis. Det faglege innhaldet i aktivitetane er knytt til talforståing.

Milepælar

2014: Planlegg oppstart av prosjekt

2015: Utprøving og utvikling av ressursar. Oppstart prepilot.

2016: Framleis utvikling av ressursar. Prepilot blir avslutta.

Oppstart pilot. Ressursar blir publiserte på Matematikksenterets nettside.

2017: Framleis utvikling av ressursar.

2018: Pilot blir avslutta juli 2018. Resultat frå piloten blir analyserte.

2019: Resultat frå piloten blir analyserte.

2019: Resultat frå piloten blir analyserte.

2021: Ny nettside blir lansert.

Prosjektgruppe

Utviklingsgruppen

Astrid Bondø

Olaug E. L. Svingen

Morten Svorkmo

Svein H. Torkildsen (prosjektleiar utvikling)

Forskningsgruppen

Senterleiar Kjersti Wæge, Matematikksenteret (Prosjektleiar forsking)

Førsteamanuensis Janne Fauskanger, Universitetet i Stavanger

Professor Raymon Bjuland, Universitetet i Stavanger

Professor Reidar Mosvold, Universitetet i Stavanger

Førsteamanuensis Anita Valenta, Matematikksenteret (2014-2017)